Fédération étudiante collégiale du Québec

MÉDIAS

  • À propos
    • Historique
    • Équipe
    • Membres
    • Structure
    • Services
  • Ceci ne sera pas à l'examen
    • Cote R
  • VACS
  • Campagnes
    • 2022 - Élections provinciales 2022
    • 2021 - Élections fédérales 2021
    • 2021 - Ta voix, ton droit!
    • 2021 - Derrière ton écran - Enquête nationale
    • 2020 - Où est notre argent?
    • 2019 - Ta voix, ton droit!
    • 2015 - J'aime mon cégep!
    • 2019 - Phare (logement étudiant)
    • 2018 - Stagiaires en solde
    • 2018 - Ma génération vote!
    • 2016 - Consensus
    • 2012 - Le Printemps érable
  • Assistance juridique
    • Formulaire de demande de consultation juridique
  • Documents
  • MÉDIAS
    • Dossier de presse
  • Blogue L'Assemblée
  • Contact
  • Espace membre

LA FECQ DÉVOILE 7 RECOMMANDATIONS POUR AMÉLIORER
SIGNIFICATIVEMENT LES CONDITIONS DE STAGE

MONTRÉAL, le 21 novembre 2018 – La Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) dévoile sept recommandations afin de lutter contre les principaux obstacles rencontrés par les stagiaires. La FECQ presse ainsi le ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Jean-François Roberge, de créer un chantier sur la question afin de rassembler les intervenants du milieu et de s’entendre sur des solutions communes.
 
Réalisée par l’Institut de recherche en économie contemporaine (IREC), cette recherche permet à la FECQ de formuler ces recommandations. L’étude est disponible ici.
 
RECOMMANDATIONS
  • Que le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) et les instances concernées se dotent d’une définition et d’une typologie commune sur les stages;
  • Que le MEES oblige l’établissement de contrats formels entre les cégeps et les milieux de stage et que la supervision sur les milieux soit améliorée via des formations;
  • Que les étudiants en stages d’observation et de formation soient compensés pour leurs dépenses et qu’ils soient couverts par une assurance mutualisée à la grandeur du Québec;
  • Que les stages de prise en charge soient couverts par les dispositions de la Loi sur les normes du travail, incluant une rémunération minimalement égale au salaire minimum;
  • Les autres recommandations sont disponibles en suivant le lien ci-haut.

APPROCHE DE CONCERTATION
Ce travail de recherche prouve une chose : la question des stages est très complexe. Les recommandations de la FECQ serviront à développer une approche de concertation afin de rallier le milieu de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. L’absence de données et de définition commune force la création d’un chantier pour que les acteurs du milieu se concertent et trouvent des solutions. La FECQ a formulé cette demande lors de la campagne électorale québécoise de cet automne.
 
FAITS SAILLANTS DE LA RECHERCHE
  • 22.4 % des stagiaires se rendent en milieux de stage sans contrat formel les encadrants;
  • 77 % d’entre eux ne reçoivent aucune forme de rémunération;
  • Les stages non rémunérés sont souvent présents dans le secteur public;
  • 35,2 % des stagiaires disent avoir rencontré des difficultés lors de leur expérience. Parmi ces motifs, les questions financières ont été des irritants pour 61,5 % des répondants;
  • Les instances qui interagissent dans l’encadrement des stages sont nombreuses au niveau collégial et leurs responsabilités se chevauchent. Elles ne partagent pas de définition ou de typologie commune de ce qu’est un stage;
  • La Loi sur les normes du travail et la Loi sur les accidents au travail et les maladies professionnelles n’encadrent pratiquement pas les stagiaires et se contredisent.

CITATIONS
« 77 % des stagiaires ne reçoivent aucune forme de rémunération et elles sont essentiellement dans le secteur public. Quand on sait que ces milieux sont majoritairement occupés par des femmes, on dénote une injustice sociale importante! La nécessité d’agir sans délai doit être entendue par M. Roberge. » affirme Fred-William Mireault, Président de la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ).
 
« Le Québec connait une pénurie de main-d’œuvre, particulièrement dans des domaines techniques. Les conditions de stage difficiles ne contribuent pas à promouvoir ces domaines et diminuent l’attractivité de plusieurs programmes d’étude. C’est une opportunité de donner un coup de pouce à l’économie! », ajoute M. Mireault.
 
LIEN
http://documents.fecq.org/recherche-stages2-IREC
 
À PROPOS
La Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) représente près de 78 000 étudiantes et étudiants provenant de 26 cégeps répartis sur tout le territoire québécois. Depuis plus de 25 ans, elle contribue à l’amélioration des conditions de vie et d’études de la population étudiante collégiale québécoise en étant la seule organisation à représenter exclusivement leurs intérêts.
 
-30-
 
SOURCE
Fédération étudiante collégiale du Québec
 
INFORMATIONS
Philippe Clément, vice-président et attaché de presse de la FECQ
Cell. 514 554-0576
[email protected]
La Fédération étudiante collégiale du Québec est une organisation qui représente 80 000 membres, répartis dans 28 cégeps à travers le territoire québécois. Fondée en 1990, la FECQ étudie, promeut, protège, développe et défend les intérêts, les droits et les conditions de vie de la population collégienne. La qualité de l’enseignement dans les cégeps, l’accessibilité géographique et financière aux études et la place des jeunes dans la société québécoise sont les orientations qui guident l’ensemble du travail de la Fédération depuis 33 ans. Pour la FECQ, tous devraient avoir accès à un système d’éducation accessible et de qualité.​
​
  • À propos
    • Historique
    • Équipe
    • Membres
    • Structure
    • Services
  • Ceci ne sera pas à l'examen
    • Cote R
  • VACS
  • Campagnes
    • 2022 - Élections provinciales 2022
    • 2021 - Élections fédérales 2021
    • 2021 - Ta voix, ton droit!
    • 2021 - Derrière ton écran - Enquête nationale
    • 2020 - Où est notre argent?
    • 2019 - Ta voix, ton droit!
    • 2015 - J'aime mon cégep!
    • 2019 - Phare (logement étudiant)
    • 2018 - Stagiaires en solde
    • 2018 - Ma génération vote!
    • 2016 - Consensus
    • 2012 - Le Printemps érable
  • Assistance juridique
    • Formulaire de demande de consultation juridique
  • Documents
  • MÉDIAS
    • Dossier de presse
  • Blogue L'Assemblée
  • Contact
  • Espace membre